محمد وعزيز – شيشاوة اليوم
طالبت النقابة الوطنية للتعليم، المنضوية تحت لواء الفيدرالية الديمقراطية للشغل (FDT)، عبر مكتبها الإقليمي بشيشاوة، بمراجعة تقييم مؤسسات الريادة واعتماد معايير موضوعية وشفافة تضمن الإنصاف وتكافؤ الفرص، وتحفظ حقوق الأطر التربوية والإدارية، خاصة في ما يتعلق بالتحفيزات والتعويضات.
وأعرب المكتب الإقليمي، في بلاغ صادر بتاريخ 31 أكتوبر 2026، تتوفر جريدة “شيشاوة اليوم” على نسخة منه، عن قلقه إزاء نتائج التقييمات الداخلية والخارجية، مسجلاً إحباط واستياء عدد من الأطر التعليمية بالمؤسسات التي لم تحصل على شارة الريادة، رغم انخراطها في تنزيل المشروع.
واعتبرت النقابة أن النتائج تطرح تساؤلات حول موضوعية وشفافية التقييم ومدى مراعاته للمجهودات المبذولة والإكراهات القائمة، داعية إلى اعتماد مؤشرات دقيقة وقابلة للقياس والتحقق.
كما أثارت إشكالية استمرارية التعويضات، متسائلة عن حرمان مؤسسات من التحفيزات خلال السنة الموالية رغم استمرار الأطر في تنفيذ المشروع، بمن فيهم الملتحقون الجدد، محذرة من انعكاس ذلك على حافزية الشغيلة التعليمية وتعبئتها.
وطالبت النقابة بتمكين الأطر من الاطلاع على نتائج التقييم ومبرراتها، وإحداث آليات للتظلم ومراجعة النتائج، إلى جانب استدراك التقييمات الأخيرة وتنظيم دورات تكوينية لفائدة الأطر التي لم تستفد من التكوين لأسباب خارجة عن إرادتها.
وأكدت النقابة أن إصلاح المدرسة العمومية يقتضي تثمين الموارد البشرية والاعتراف بمجهودات نساء ورجال التعليم، وتوفير شروط العمل والتحفيز اللازمة لإنجاح مشروع مؤسسات الريادة.
أضف تعليق