يومية “الصباح”، نشرت أن لجنة التعليم بمجلس النواب، اضطرت إلى نقل النقط الخلافية التي لم يحصل فيها التوافق بين مكوناتها بشأن مشروع ميثاق التربية والتكوين، إلى أنظار رئيس مجلس النواب ورؤساء الفرق. وأن مصادر من داخل اللجة أفادت أن المنهجية التي حكمت أشغالها في التعاطي مع التعديلات، هي الوصول إلى التوافق بين جميع المكونات. وأن العمل متواصل من أجل تجاوز التأخير الحاصل في المصادقة على مشروع ميثاق التربية والتكوين، وإخراجه من المأزق، قبل دورة أبريل، وهو أمر برلماني الأغلبية.
أضف تعليق